Hadi_Spill UNP: metode mengajar

SILABUS

Nama Sekola : SMK Negeri 5 Padang

Program Studi : Teknik Konstruksi Bangunan

Kode Mata Pelajaran : ………….

Nama Mata Pelajaran : Mekanika Teknik

Standar kompetensi : Siswa memahami jenis-jenis beban yang bekerja pada tumpuan, menentukan besarnya reaksi dan aksi, serta menghitung besarnya gaya-gaya batang dengan metode ritter dan cremona.

Semester : 1

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
Siswa memahami pengertian tentang gaya yang bekerja pada tumpuan	1. Siswa dapat menjelaskan pengertian gaya. 2. Siswa dapat menjelaskan gaya-gaya pada tumpuan.	Pengertian gaya, dan Gaya pada tumpuan.	Ceramah, Diskusi	Latihan Soal	60 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu melukiskan arah kerja gaya dan resultante gaya .	1. Siswa dapat menjelaskan arah kerja gaya. 2. Siswa mampu melukiskan arah kerja gaya. 3. Siswa mampu menentukan resultante gaya.	Melukis Gaya Dan Menentukan Resultante Gaya	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	60 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa Mampu Mengurai gaya dengan menggunakan metode penguraian gaya.	1. Siswa dapat mengurai gaya terhadap sumbu X dan Y. 2. Siswa mampu mengurai gaya dengan dengan garis sembarangan.	Mengurai Gaya terhadap sumbu XY dan garis Sembarangan.	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Latihan Soal dan Tugas	90 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu menjelaskan pembagian atau jenis-jenis beban.	1. Siswa dapat menjelaskan pengertian beban. 2. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis beban.	Jenis-Jenis Beban	Ceramah, Diskusi	Latihan Soal dan Tugas	60 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu menjelaskan pengertian dan cara kerja momen.	1. Siswa dapat menjelaskan pengertian momen. 2. Siswa dapat menjelaskan cara kerja momen.	Momen dan Cara Kerjanya	Ceramah, Diskusi	Tugas	60 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami jenis-jenis tumpuan, konstruksi dan beban.	1. Siswa dapat mengetahui gaya-gaya yang bekerja pada tumpuan. 2. Siswa dapat menguasai proses kerja gaya lintang, gaya normal dan gaya momen.	Jenis-jenis tumpuan, konstruksi dan beban	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal dan Tugas	60 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami beban titik.	1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi pada tiap-tiap tumpuan 2. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan momen yang terjadi pada kostruksi sederhana 3. Siswa dapat menggambar an gaya Normal, gaya lintang dan gaya momen	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	90 menit	Buku, Bahan Ajar
UJIAN TENGAN SEMESTER
Siswa mampu memahami beban terbagi merata segiempat.	1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban. 2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	90 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami beban terbagi merata segitiga	1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban 2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	90 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami cara kerja beban titik dan beban terbagi rata di lapangan.	1. Siswa mampu menjelaskan cara kerja beban titik. 2. Siswa dapat menjelaskan contoh penempatan beban titik dan beban terbagi rata.	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	100 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami beban gabungan	1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan reaksi dan momen akibat beban gabungan 2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	100 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami Konstruksi Cantilever.	1. Siswa dapat menyelesaikan perhitungan pada konstruksi Cantilever 2. Siswa dapat menggambarkan gaya lintang dan gaya momen	Konstruksi sederhana	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	100 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami konstruksi rangka batang : Metode Ritter	Siswa dapat menghitung gaya-gaya pada batang dengan menggunakan Metode Ritter	Konstruksi Rangka batang	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	100 menit	Buku, Bahan Ajar
Siswa mampu memahami konstruksi rangka batang : Metode Cremona	Siswa dapat menghitung gaya-gaya pada batang dengan menggunakan Metode Cremona	Konstruksi Rangka batang	Ceramah, Diskusi dan Latihan Soal	Hasil Latihan Soal	100 menit	Buku, Bahan Ajar
UJIAN AKHIR SEMESTER

MATERI /BAHAN MATA PELAJARAN

NAMATA PELAJARAN : MEKANIKA TEKNIK PERTEMUAN KE : SATU

KO KODE MATA PELAJARAN : ……………………….. MODUL KE : I

GUGURU MATA PELAJARAN : HADI PURWANTO JUMLAH HALAMAN :

MODUL I

I. Petunjuk umum

Petunjuk umum ini, memuat penjelasan tentang langkah-langkah yang akan

ditempuh dalam pembelajaran, sebagai berikut :

1. Kompetensi dasar

Siswa dapat menghitung reaksi yang terjadi pada tumpuan.

2. Materi

Beban merupakan gaya yang bekerja pada suatu bidang atau tumpuan. Dimana beban dibagi menjadi 2 yaitu beban titik atau beban terpusat dan bebabn terbagi rata. Beban titik merupakan beban yang bekerja pada suatu penampang atau area, yang luas dari penampang yang dikenai relatif kecil.

Contoh : kolom, tekanan kaki meja, manusia yang berdiri pada suatu struktur dan lain-lain.

3. Indikator pencapaian

Siswa mampu memahami beban titik yang bekerja pada tumpuan.

Siswa mampu menghitung reaksi pada tumpuan.

4. Referensi

Buku Mekanika Teknik SMK

Bahan Ajar.

A. Materi

1. Gaya

Pada dasarnya gaya merupakan suatu beban yang memiliki berat atau satuan. Berdasarkan bebannya gaya dibagi menjadi 2 yaitu ;

a. Beban Titik

Beban titik merupakan gaya yang bekerja pada sebuah bidang atau tumpuan, dimana luas bidang yang terpengaruh atau dikenai relatif kecil.

misalnya; kolom, tekanan kaki meja, roda mobil, dan lain-lain.

b. Beban Terbagi Rata

Beban terbagi rata merupakan gaya yang bekerja pada suatu struktur atau bidang, dimana luas permukaan beban dan bidang yang terpengaruh relatif luas.

contoh; balok sloof, pondasi, plat, dan lainnya.

2. Tumpuan

Tumpuan merupakan suatu penyangga atau penahan konstruksi sebagai sistem untuk menahan gaya-gaya luar yang bekerja pada konstruksi tersebut.

Beberapa jenis tumpuan yaitu :

3. Reaksi

Reaksi merupakan gaya atau perlawanan yang diberikan oleh tumpuan akibat adanya gaya aksi.

Contoh menghitung besarnya gaya reaksi :

P = 10 ton

A B

5M 5M

Hitung besarnya reaksi dari tumpuan diatas :

SMA = 0

-RB . 10m + P . 5m = 0

-RB . 10m + 10 ton . 5m = 0

-RB . 10m + 50tm = 0

-RB . 10m = -50tm

RB =

RB = 5ton

SMB = 0

RA . 10m - P . 5m = 0

RA . 10m - 10 ton . 5m = 0

RA . 10m - 50tm = 0

RA . 10m = 50tm

RA =

RA = 5ton

Kontrol :

RA + RB = P

5 ton + 5 ton = 10 ton

10 ton = 10 ton……………….OK!

NAMATA PELAJARAN : MEKANIKA TEKNIK PERTEMUAN KE : DUA

KO KODE MATA PELAJARAN : ………………… MODUL KE : II

GUGURU MATA PELAJARAN : HADI PURWANTO JUMLAH HALAMAN :

MATERI / BAHAN MATA PELAJARAN

MODUL II

1.Standar Kompentensi :

Siswa dapat memahami gaya dan momen yang bekerja pada tumpuan serta mampu melukiskan gaya dan yang bekerja.

2. Kompentensi Dasar :

Siswa dapat menghitung reaksi tumpuan terhadap gaya geser dan momen yang terjadi pada balok sederhana.

3. Indikator Pencapaian Kompentensi :

Siswa mampu memahami gaya yang bekerja pada tumpuan.

Siswa mampu menghitung dan melukiskan gaya dan momen.

4. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu memahami gaya-gaya dan momen yang bekerja pada tumpuan dan menghitung dan melukiskan diagram gaya dan momen yang berkerja .

5. Materi Pelajaran :

Gaya geser adalah gaya yang berkerrja tegak lurus terhadap sumbu memanjang batang. Gaya geser merupakan gaya-gaya dalam yang tidak kelihatan dan berkerja di dalam batang, namun pengaruhnya yang kelihatan, seperti gejale retak miring di sekitar tumpuan tersebut. Momen lentur ialah gaya lentur yang berkerja pada suatu batang.besarnya momen pada suatu titik sama dengan gaya dikali jarak terhadap titik tersebut. Momen dapat mengakibatkan perubahan bentuk pada penampang. Batang akan mengalami perubahan bentuk menjadi melengkung dan akhirnya patah atau hancur.

6.Referensi :

Buku Mekanika Teknik SMK
Bahan Ajar

A. Materi

· Gaya geser.

Gaya geser adalah gaya yang berkerrja tegak lurus terhadap sumbu memanjang batang. Gaya geser merupakan gaya-gaya dalam yang tidak kelihatan dan berkerja di dalam batang, namun pengaruhnya yang kelihatan, seperti gejale retak miring di sekitar tumpuan tersebut.

Untuk menentukan besar gaya geser, perlu disepakati sebagai berikut:

Apabila gaya sebelah kiri arahnya keatasdan gaya kanan arahnya kebawah maka gaya geser positif.

Apabila gaya sebelah kiri arahnya ke bawah dan gaya sebelah kanan arahnya ke atas maka gaya gesernya negatif, seperti gambar berikut:

p q

A B A B

- +

Diagram gaya geser

· Gaya normal

Gaya normal adalah gaya yang berkerja sejajar dengan sumbu memenjang batang. Gaya ini dapat mengakibatkan batang tertekan atau tertarik tergantung arah gaya. Diagram yang dilukiskan berbentuk persegi pajang yang diletakan di atas garis netral (+) atau di bawah garis netral (-). Untuk lebih jelas dapat dilihat pada gambar berikut :

p p

A B A B

- +

Diagram gaya normal

· Momen lentur

Momen lentur ialah gaya lentur yang berkerja pada suatu batang.besarny momen pada suatu titik sama dengan gaya dikali jarak terhadap titik tersebut. Momen dapat mengakibatkan perubahan bentuk pada penampang. Batang akan mengalami perubahan bentuk menjadi melengkung dan akhirnya patah atau hancur. Lihat gambar berikut: